Noah Forteza Prieto
Dejar el colegio también es comenzar a escribir nuevas historias. Noah Forteza Prieto, egresado del San Juan en 2023, hoy estudia “Literatura Creativa” en la Universidad Diego Portales y ha encontrado en las letras un espacio para crear, cuestionar y mirar el mundo desde nuevas perspectivas.
Entre revistas, podcasts y proyectos de escritura, Noah continúa explorando aquello que le apasiona. En esta entrevista “Mi vida después del San Juan”, nos cuenta cómo ha sido su camino después del colegio y comparte una mirada sincera sobre la universidad, la literatura y las decisiones que vienen al cerrar una etapa.
1. El salto a la educación superior
Te graduaste en 2023. ¿Qué estudias y cómo han sido estos primeros años en la universidad?
Entré a la carrera de Literatura Creativa en la Universidad Diego Portales. El primer año siempre es un poco más difícil que el resto porque no solo abandonas a tu grupo de amistades, la rutina estructurada del colegio y las materias que ya conoces, sino que te adentras en un ambiente donde todo es autogestionado. El control que tiene el colegio sobre ti versus las libertades que te da la universidad son dos realidades que chocan mucho y el ritmo de la universidad no ayuda mucho. Agradecidamente— y un consejo que creo muy bueno— durante mi primer año me preocupé de no estar todo el rato estudiando y leyendo y me sumé a una de las muchas asociaciones estudiantiles para poder darle tiempo a mi pasatiempo.
2. Tu aporte al mundo de las letras
Participaste en la revista Grifo. ¿Qué trabajo realizaste y te gustaría dedicarte a la escritura?
Más que un libro, es una revista de la carrera. La revista Grifo existe desde 2003 y ahora es parte del ramo Taller de Revistas. Este semestre nos tocó hacer el número 50 y nos enfocamos en cómo ha cambiado el arte a lo largo del tiempo.
Para la revista, escribí un texto sobre una anécdota que tuve escuchando a Candelabro en vivo, considerando que es una banda “emergente” dentro del mundo mainstream. Además, con un grupo de compañeros nos encargamos del podcast “La Gotera”, donde entrevistamos a profesores, egresadas de la carrera y personas vinculadas a otros ámbitos. Principalmente, me encargué de la edición del podcast y de los detalles finales, como los títulos y las descripciones de los episodios.
Me encantaría ser escritor. No sé en verdad qué quiero escribir. No quiero encasillarme en ser un escritor queer que le gusta el estudio del género e intenta explorar sus dinámicas en las historias, siento que tengo mucho más que contar que solo eso. Quiero escribir historias en las que la gente se pueda ver reflejada y también historias que critiquen al sistema. Quiero poder escribir romance y terror y que la gente no diga que me va a salir mal porque soy un escritor de X género.
A veces uno cree que ya se contó todo y en verdad siempre se puede escribir más porque esa es un poco la gracia de la literatura. Me gustaría que mis historias fueran un espacio donde la gente pueda pasar un rato y reflexionar. Recuerdo que cuando estaba editando el episodio de Andrés Montero, citando a alguien, dijo que le gustaría que sus lectores levanten la cabeza de su libro y que vean el mundo distinto y creo que es una idea muy bonita que definitivamente le copiaré.
3. Diplomado y estudios
También estás realizando un diplomado. ¿En qué consiste y qué proyectos tienes a futuro?
Estoy tomando un diplomado en género ahora mismo y, si todo sale bien, debería terminarlo este semestre. El diplomado tiene el objetivo de que el género sea estudiado y comprendido desde cómo moldea prácticas de la vida social y subjetiva en múltiples áreas como el discurso, la economía, el derecho, la familia, etc. Los cursos analizan también históricamente cómo se ha construido el género y las estructuras que moldean la sociedad y las concepciones que tenemos respecto al género, poniendo en duda la dicotomía de lo masculino y lo femenino y analizando cómo se ha reflejado en la sociedad.
La verdad tomé el diplomado pensando qué es lo que me gustaría estudiar en profundidad más que en qué me ayuda a futuro porque, si la universidad me da el espacio para estudiar algo que me interesa, no debería limitarme por la idea del currículum. Igualmente tengo una idea de texto en la que estudio la experiencia LGBTIQANB+, la manera en la que se viven, rompen o perpetúan los roles de género. Pasa mucho dentro de la comunidad que hay gente que se denomina a sí misma crítica del sistema heteronormativo pero aun así perpetúan algunos roles de género y se vuelven policías de cómo debe actuar y/o verse cada persona según sus etiquetas, entonces quiero recolectar relatos de situaciones e intentar llevar a la reflexión estos problemas para que seamos más abiertos como comunidad.
4. Un consejo “fresco, renovado” para IV° Medio
Fuiste estudiante del San Juan hace pocos años. ¿Qué consejo le darías a la generación que egresa este 2026?
Siento que un consejo bueno y que me guía mucho a mí en mi vida general es que elijan con el corazón. Es cursi, lo sé, pero no entren a estudiar ingeniería si en verdad son de humanidades solo por la plata. La universidad es el espacio que tienen para desarrollar sus intereses y está bien si aún no saben lo que quieren hacer después del colegio. Tienen el tiempo de explorar qué es lo que les gusta de verdad y las opciones que tienen son muchísimas.
Yo trabajo para el equipo de admisión y me ha pasado que piensan que tienen que decidir ahora ya porque si no se les va el tren, y la vida no es así siempre. Sí, habrá veces que las oportunidades sean un “ahora o nunca”, pero la universidad ni los estudios son una de ellas. Tómense el tiempo de conocerse a sí mismxs y ahí encontrarán lo que de verdad les gusta. ***
